الجمل: نحاول تغيير عقلية الطالب لعدم التفكير بالمجموع
أكد الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم، أن النظام الجديد للثانوية العامة يهدف إلى أن يكون المجموع فى حد ذاته ليس هدفاً للطالب، وإنما أن يتحول الهدف إلى "ماذا يتعلم الطالب؟ وكيف يتعلم؟" موضحاً أن المركز القومى للامتحانات نظم من أجل هذا الغرض مؤتمراً لوضع الآليات والأطر التى تحدد طريقة التقويم الصحيح لطلاب الثانوية العامة.
وأوضح الجمل خلال المؤتمر أن الوزارة بدأت فى تنفيذ 12 برنامجاً لتطوير التعليم الثانوى ضمن الخطة الاستراتيجية القومية لإصلاح التعليم قبل الجامعى، والتى تحاول الربط بين المهارات التى يكتسبها المتعلم خلال فترة الدراسة وسوق العمل، مضيفاً أن نظام التقويم الشامل الذى تبدأ الوزارة تطبيقه العام القادم يقيس بالفعل ما تعلمه الطالب من المهارات والسلوكيات، لذا سيكون له نسبة 50% من نتيجة طالب الثانوية العامة.
وأكد الوزير أن نظام التقويم الشامل يتطلب أولاً تدريب المعلمين على كيفية تطبيقه، معتبراً أن هذا المشروع يعد إنجازاً علمياً لوزارة التربية والتعليم، لأنه ستتحقق من خلاله الموضوعية فى الحكم على أداء الطالب بنهاية مرحلة التعليم قبل الجامعى وفق مؤشرات عالمية.
