نشأت فى أسرة (متواضعة)، يبلغ عددها سبعة أفراد، وكان لزامًا علىِّ أن أعملَ (لأساعدها)، وأوفق بين الدراسة والعمل، وكانتْ سنِّى (خمسة عشر) عامًا. أعلن المصنعُ الذى بجوارنا عن حاجته إلى عمال ليضاعف إنتاجه؛ لأنه زاد ساعات العمل إلى أربع عشرةَ ساعةً فى اليوم والليلة. - تقدمت إليه كما تقدم ثلاثُ فتياتٍ، وأحدَ عشرَ شابًا، وانقسم العمال إلى مجموعتين (تعملان) مناوبة ليلاً ونهارًا. كان يشاركنى فى العمل (اثنا عشر) عاملاً وكنَّا نعملُ على (اثنتى عشرة آلة). استعان (المسئولون) على تنشيط العمل والإنتاج بالحوافز المادية، وكنت أحصلُ منها على زيادة تتراوح بين سبعين قرشًا ومائة قرش فى الساعةِ، والإجمالى لها فى الأسبوع خمسةٌ وعشرون جنيهًا عدا حصتى فى الأرباح السنوية التى تصل إلى ألف جنيه. وبذلك استطعتُ أن أساعد أسرتى، وأسيرَ فى دراستى حتى تخرجتُ فى الجامعة، واشتغلت بالأعمال الحرة. استخرج من العبارة: أ- تمييزًا جمعًا وبين الممَّيَز.
أ- التمييز الجمع هو أفراد. المميز هو سبعة.
ب- تمييزًا مفردًا مجرورًا وحدَّد الممَّيَز.
ب- التمييز المفرد المجرور هو جنيه. المميز هو ألف.
جـ- تمييزًا منصوبًا، وبين فيم طابق العدد؟ وفيم خالفه؟
جـ- التمييز المنصوب هو عاملاً: وقد طابق العدد فى التذكير وخالفه فى الإعراب.
د- عددًا مركبًا وبين موقعه الإعرابى.
د- العدد المركب هو أربع عشرة. موقعه الإعرابى: مبنى على فتح الجزأين فى محل جر بحرف الجر إلى.
هـ- عددًا يُعْربُ إعراب جمع المذكر السالم.
هـ- العدد الذى يعرب إعراب جمع المذكر السالم هو سبعين.
س2: أعرب ما بين القوسين فى القطعة.
- متواضعة: نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
- لأساعدها: اللام: لام التعليل حرف نصب مبنى لا محل له من الإعراب. أساعد: فعل مضارع منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره أنا. والهاء: ضمير مبنى فى نصب مفعول به. خمسة عشر: مبنى على فتح الجزأين فى محل نصب خبر كان. - تعملان: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة، وألف الاثنين: ضمير مبنى فى محل رفع فاعل. - اثنا عشر: اثنا: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، عشر: مبنى على الفتح. - اثنتى عشر: اثنتى: اسم مجرور بعلى وعلامة جره الياء لأنه ملحق بالمثنى، عشرة: مبنى على الفتح. - المسئولون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
س3: أجب عن الأسئلة الآتية فى ضوء فهمك للقطعة: أ- أليس المسئولون عن المصنع قد زادوا العمل إلى أربع عشرة ساعة؟
أ- بلى المسئولون عن المصنع قد زادوا العمل إلى أربع عشرة ساعة.
ب- أليس عمال المصنع ثلاث مجموعات؟
ب- نعم ليس عمال المصنع ثلاث مجموعات بل مجموعتين.
جـ- ألم يستعن المسئولون على تنشيط العمل بالحوافز المادية؟
جـ- بلى استعان المسئولون على تنشيط العمل بالحوافز المادية.
د- ألم يقتصر هذا الشاب على التعليم المتوسط؟
د- نعم لم يقتصر هذا الشاب على التعليم المتوسط.
س4: حدد "كم" الاستفهامية و"كم" الخبرية فيما يأتى: أ- كم مكافح وفق بين الدراسة والعمل.
أ- كم خبرية
ب- كم من أسرة أنجبت مكافحين.
ب- كم خبرية
جـ- كم عاملاً فى المصنع
جـ- كم استفهامية
د- كم فتاةً تقدمتْ للعمل بالمصنع
د- كم استفهامية
س5: استخدم العدد فى جملتين بحيث يكونُ فى الأولى مطابقًا للمعدود، وفى الثانية عكس المعدود مع بيان السبب.
- العدد مطابق للمعدود: قرأت أحد عشر كتابًا. - العدد عكس المعدود أنفقت عشرة جنيهات. - العدد يطابق المعدود إذا كان مركبًا - العدد يخالف المعدد إذا كان مفردًا.
س6: أكمل العبارات الآتية بتمييزٍ مناسبٍ وأعربه: أ- فى المصنع سبعة ...................
أ- عمالٍ، إعرابه: تمييز مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة.
ب- يشتغلُ فى المصنع ثمان وثمانون .................
س7: اكتب الأرقام الآتية بالحروف وضعها فى جملة وميِّزها بالمذكر مرة، وبالمؤنث مرة أخرى مع ضبطها وتمييزها بالشكل:
- تمييز العدد بالمذكر مرة وضبطه وتمييزه: عندى ثلاثةُ مجلداتٍ. - تمييز العدد بالمؤنث مرة وضبطه وتمييزه: قرأت ثلاثَ قصصٍ. - حضر اليوم أحدَ عشرَ طالبًا. - حضرت اليوم إحدى عشْرةَ طالبةً. - فى المكتبة اثنا عشرَ مقعدًا. - فى الحديقة اثنتا عشْرةَ شجرةً. - نجح ثلاثون طالبًا - نجحت ثلاثون طالبة. - فاز تسعة عشرَ طالبًا - فازت تسع عشْرَة طالبةً. - فى الفصل واحدٌ وخمسون تلميذًا - فى الفصل إحدى وخمسون تلميذةً. - فى المكتبة المركزية أكثر من ألفٍ وتسعمائة وسبعةٍ وتسعين كتابًا - فى المكتبة المركزية أكثر من ألفٍ وتسعمائةٍ وسبعٍ وتسعين قصة.
س8: لِمَ رسُمتِ الهمزةَ على ما رُسمِتْ عليه فيما يأتى: (نشأت - المسئولون)؟
رسمت الهمزة فى "نشأت" بهذا الشكل لأنها متوسطة مفتوحة وما قبلها مفتوح. - رسمت الهمزة فى: المسئولون بهذا الشكل لأنها متوسطة مضمومة وما قبلها ساكن يتصل بما بعدها
س9: كيف تكشف فى المعجم عن: (متواضعة - تضاعف - الحوافز - استطعت)؟
- متواضعة نكشف عنها فى باب الواو فصل الضاد مع العين. - نضاعف نكشف عنها فى باب الضاد فصل العين مع الفاء. - الحوافز نكشف عنها فى باب الحاء فصل الفاء مع الزاى. - استطعت نكشف عنها فى باب الطاء فصل الواو مع العين.
س10: أجب عن الأسئلة الآتية مرة بالنفى ومرة بالإثبات: أ- ألم تقرأ شيئًا عن وادى العوينات؟
- الإجابة بالنفى: نعم لم أقرأ شيئًا عن وادى العوينات. - الإجابة بالإثبات: بلى قرأت شيئًا عن وادى العوينات.
ب- ألست تحب الانضمام إلى جماعة الرحلات؟
- الإجابة بالنفى: نعم لست أحب الانضمام إلى جماعة الرحلات. - الإجابة بالإثبات: بلى أحب الانضمام إلى جماعة الرحلات.
جـ- ألم تشاهد آثار الأقصر؟
- الإجابة بالنفى: نعم لم أشاهد آثار الأقصر. - الإجابة بالإثبات: بلى شاهدت آثار الأقصر.
د- ألا تحب السفر بالطائرة؟
- الإجابة بالنفى: نعم لا أحب السفر بالطائرة. - الإجابة بالإثبات: بلى أحب السفر بالطائرة.
س11: أجب عن الأسئلة الآتية مرة بالإثبات ومرة بالنفى: أ- هل زُرْتَ مدينة الغردقة؟
- الإجابة بالإثبات: نعم زرت مدينة الغردقة. - الإجابة بالنفى: لا لم أزر مدينة الغردقة.
ب- أتود الذهاب إلى الحديقة اليوم؟
- الإجابة بالإثبات: نعم أود الذهاب إلى الحديقة اليوم. - الإجابة بالنفى: لا لا أود الذهاب إلى الحديقة اليوم.
جـ- أقرأت مسرحية الست هدى لشوقى؟
- الإجابة بالإثبات: نعم قرأت مسرحية الست هدى لشوقى. - الإجابة بالنفى: لا لم أقرأ مسرحية الست هدى لشوقى.
د- أذاهبٌ أنتَ إلى المصيف غدًا؟
- الإجابة بالإثبات: نعم أنا ذهاب إلى المصيف غدًا. - الإجابة بالنفى: لا لن أذهب إلى المصيف غدًا.
س12: عبِّر عمَّا يأتى مستخدمًا كم الخبرية مستوفيًا أنواع تمييزها: أ- كثرة المشروعات الاستثمارية بمصر.
أ- كم مشروعات استثمارية بمصر.
ب- كثرة الشباب الذين يفضلون الأعمال الحرة.
ب- كم من شباب يفضلون الأعمال الحرة.
جـ- كثرة الكنوز المدفونة بمصر.
جـ- كم من كنوزٍ مدفونة بمصر.
د- كثرة الآثارِ التى خلَّفها الفراعنةُ.
د- كم أثرٍ خلفه الفراعنة.
س13: أعرب ما بين القوسين فيما يلى: أ- كم (من فئة قليلة) غلبت فئةً (كثيرًة) بإذن الله.
من فئة: من حرف جر مبنى لا محل له من الإعراب، فئة: تمييز مجرور بمن وعلامة جره الكسرة. - قليلة: نعت مجرور وعلامة جره الكسرة - كثيرة: نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
ب- كم (أبطال) أنجبتهم (مصر).
- أبطال: تمييز مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة. - مصر: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة وجملة أنجبتهم: جملة فعلية فى محل رفع خبر للمبتدأ (كم).
مراجعة فى الوحدة الثانية للنحو
مراجعة فى الوحدة الثانية للنحو
