ب) كيف تكون المسارعة إلى المغفرة ؟ و ما جزاء من يقوم بها ؟ ج) ما هي أهم صفات المتقين في الآية ؟ د) كيف يكظم الإنسان غيظه ؟ ه) استخدم الله صيغة الماضي و المضارع و الأمر . فما الغرض البلاغي من كل صيغة ؟ و) ما علاقة الذين ينفقون في السراء و الضراء بما قبلها ؟ ز) علام يدل التعبير " و الكاظمين الغيظ " ؟ س) السراء و الضراء بينهما .................. يفيد ...................... ص) ماذا أفاد شبه الجملة " من ربكم " ؟
قال تعالى ( و الذين إذا فعلوا فاحشة أو ظلموا أنفسهم ذكروا الله فاستغفروا لذنوبهم و من يغفر الذنوب إلا الله و لم يصروا على ما فعلوا و هم يعلمون ) 1-هات مرادف : فاحشة / يصروا . مضاد : نعيم . جمع : أجر . 2-ما هي أهم شروط التوبة المقبولة ؟ 3-قال تعالى " لم يصروا على ما فعلوا و هم يعلمون " فما الذي يعلمه هؤلاء ؟ 4-بم توحي كلمة : فاحشة / اسم الإشارة أولئك ؟ 5-فاستغفروا : الفاء هنا تفيد .......................... 6-و من يغفر الذنوب إلا الله : أسلوب .......... غرضه ............. 7-جنات نكرة تفيد ...........و.......... و جاءت جمعاً تفيد ...........
تدريبات تجارب الحياه
1- صحب الناس قبلنا ذا الزمان وعناهم فى شأنه ما عنانـــا 2- وتولوا بغصة كلهم منـــه وإن سر بعضهم أحيانـــــــا 3-ربما تحسن الصنيع لياليـــه ولكن تكدر الإحسانـــــــــــا أ-هات مرادف ( شانه - غصة - الصنيع ) مفرد (أحيان ) جمع (غصة - صنيع - زمان) مقابل ( عناهم - سر) ؟ 2-يبدو الشاعر فى الأبيات شاكيا متألما - كيف ذلك ؟ 3 - ضع عنوانا للأبيات ثم اشرحها بأسلوبك ؟ 4 _ وضح الجمال فى : * صحب الناس قبلنا ذا الزمان . * تولوا بغصة. * تحسن الصنيع لياليه. * تكدر الإحسانا . 5 - فى الأبيات نبرة موسيقية عالية فما مصدرها ؟ وما قيمتها ؟ 6 : للتعبيرات الآتية قيمة فنية وضحها : ( ذا الزمانا) ( ربما تحسن) ( ما عنانا) ؟
4 - كأنا لم يرض فينا بريب الدهر حتى أعانه مـــــن أعانــــــــا 5 - كلما أنبت الزمان قنـــــــــــاة ركب المرء فى القناة سنانا أ-هات مرادف (ريب الدهر - أعانه - قناة - سنان ) جمع (زمان - سنان - قناة) مفرد (ريب ) مقابل (أعانه) 2-بعض الناس يعين الدهر على الشر كيف ذلك ؟ وبم تنصحهم ؟ 3- وضح الجمال فى : * أعانه من أعانا* انبت الزمان قناة 4-القناة والسنان من أدوات ......... والجمع بينهما يوحي بـ .......... 5-بم توحى التعبيرات الآتية : * لم يرض * ريب الدهر * الاسم الموصول من * كلما
6-ومراد النفوس أصغر من أن نتعادى فيه وأن نتفانــــى 7-غير أن الفتى يلاقى المنايـا كالحات ولا يلاقى الهوانــا 8- ولو أن الحياة تبقى لحــــى لعددنا أضلنا الشجعانــــــا 9-وإذا لم يكن من الموت بـد فمن العجز أن تكون جبانا 1-هات مرادف (مراد النفوس - نتفانى - المنايا - الهوان - بد ) جمع (حى - عار) مفرد (منايا) مؤنث (اصغر) مضاد (اصغر- كالحات - الهوان - أضلنا) ؟ 2-عبر عن معنى الأبيات بأسلوبك ؟ 3-متى نعتبر الشجعان فى ضلال ؟ 4-اقتتال الناس علامة جهل أم حكمة وضح لما تقول ؟ 5-من الفتى فى نظر المتنبي ؟ 6-بم توحي التعبيرات التالية : * مراد النفوس أصغر * الفتى * لو * أن * إذا 7-هات من الأبيات تضاد وبين أثره فى المعنى ؟ 9 - وضح الجمال فى .. يلاقى المنايا كالحات ؟ 10-علاقة نتفانى بـ نتعادى ..................................... (أكمل) 11-فى الأبيات موسيقى بين مصدرها وقيمتها 12-حى نكرة تفيد ....................و...................... (أكمل)
تدريبات من ملامح الشخصيه المصريه
(ومن أهم خصائص الشخصية المصرية التدين وبما أن الوطن العربى هو مهد الأديان السماوية ومصر قلب العروبة فقد ظلت مصر قلعة تحمى الأديان من عبث العابثين ) أ-تخير الصواب من بين الأقواس : 1-(قلعة) جمعها : ( قلوع - قلايع - قلاع ) 2-(مصر قلب العروبة ) تعبير يدل على : ( قمة مصر ومكانتها – صلتها بالعروبة - تأثرها بجيرانها ) 3-التدين فى الشعب المصري ناشئ من : (العادات والتقاليد - تأثره بالأديان السماوية - طاعته لملوكه ) 4-مرادف (عبث) : ( لعب - جد - هوان ) ب-ما مظاهر التدين فى حياة المصريين ؟ جـ - (مصر قلعة تحمى الأديان ) وضح الجمال فى هذا التعبير ؟ (ومن أهم خصائص الشخصية المصرية الوطنية والفداء فالإنسان المصري يتمسك بأرضه ووطنه حتى الموت ففى حالة هجوم عدو يهب الشعب المصري هبة رجل واحد للذود عن الوطن لا فرق بين مسلم ومسيحى ) أ-تخير الصواب مما بين الأقواس : 1-مقابل (يتمسك ) : ( يحب - يتخلى - يتكبر - يتجزأ ) 2-مرادف (يهب) : ( يسرع - يعطى - يمنح - يوافق ) ب - دلل على الوطنية والفداء من خلال فهمك للموضوع؟ جـ - ماذا تعنى الكرامة لدى المصري وماذا يحدث إذا نال أحد من كرامته؟ (ويظهر الاهتمام الشعبي بالدين فى الإسهام فى بناء المساجد فى كل حي وأحيانا فى كل شارع وتزدحم المساجد بالمصلين فى يوم الجمعة وتمتلئ الكنائس بالمسيحيين فى يوم الأحد ويمثل المسجد المركز الديني والثقافي للقرية ويقوم أمام المسجد بدور مهم حيث يستشيره الناس فى كل صغيرة وكبيرة ) أ-هات مرادف (الإسهام) مضاد (الاهتمام) مفرد (المصلـين) ب-التدين العميق من خصائص المصريين .. دلل على ذلك من العبارة ؟ جـ - ما يجرى على ألسنة المصريين فى حياتهم اليومية يؤكد على عمق تدينهم وضح فى ضوء فهمك للموضوع ؟ د - دلل على صحة العبارات الآتية : الغناء المصري يتسم بالحـــــزن المصري يتسم بالوطنية والفداء
تدريبات الجار قبل الدار
عاشت الأسرتان على هذه الحال ردحاً من الزمن و مرت بهم السنون و هم فى سعادة و نعيم ولكن الزمن غدار فقد تعرض السيد عوض للخسارة فى تجارته . أ) ما معنى ردحاً و ما مضاد الخسارة و ضعهما فى جملة من عندك ؟ ب) أكمل :- 1- عاش السيد عوض و جاره الشيخ عبد الرحمن حياة كلها ............. 2- عندما تعرض السيد عوض للخسارة قرر أن ........................ ج) ماذا تتعلم من هذا الدرس ؟ وقف الحاج سلمان السباع متعجباً و هتف قائلاً ( الحمد لله لقد تعلمت اليوم درساً أغلى من قيمة القصر الذى سأشتريه أجل الجيرة الطيبة لا تقدر بمال ) . أ) من سلمان السباع ؟ و مم يتعجب ؟ ب) هات مرادف هتف و مضاد أغلى فى جملتين ؟ ج) بين معنى كلمة قيمة فى الجملتين الآتيين ؟ 1- قيمة الإنسان بأدبه و علمه . 2- قيمة هذه السيارة بضعة ألاف جنيه . د- صوب الخطأ فى العبارات الآتية ؟ 1- دارت أحداث هذه القصة فى المدينة و موضوعها سياسى 2- كان للسيد عياد مناسبات يعقدها فى دار المناسبات يؤمها قليل من الناس
وقف الحاج سلمان السباع متعجباً و هتف قائلاً ( الحمد لله لقد تعلمت اليوم درساً أغلى من قيمة القصر الذى سأشتريه أجلالجيرة الطيبة لا تقدر بمال ) . أ) معنى ردحاً ......... مضاد سعادة ........ الفعل الماضى ........ يلاقى .......... ب) ما المشكلة التى تعرض لها عوض عياد ؟ ج) كيف تصرف الشيخ عبد الرحمن عندما علم أن جاره فى ضائقة ؟ د) مرت بهم السنون . ما الجمال فى هذا التعبير ؟
و حان وقت سداد الدين ولم يكن عند عياد شئ ليدفع هذه الديون فلم يجد أمامه إلا أن يبيع قصره و ينتقل هو و أولاده إلى بيت صغير . أ) معنى حان ( اقترب – انتهى – تأجل ) سداد الدين هو ( إحصاؤه – أداؤه – المطالبة به ) ب) كان السيد عوض من ذوى اليسار فلماذا اضطر للاستدانة ؟ ج) الحياة يسر و عسر فما الذى تفعله فى اليسر لينفعك فى العسر ؟
تدريبات الفصل الاول قصه
1- و لما فرغ المؤذن من آذانه و انتهى من توسلاته دخلت القصر و قامت إلى صلاتها فأدتها ثم جلست على أريكتها و أطلقت العنان لخيالها و حدثت نفسها عن مصر فقالت هل ينسى أحد مصر . أ- هات مرادف(توسلات -العنان)وجمع(أريكتها) ومضاد (أطلقت)؟ ب- من تلك التى تتحدث عنها العبارة ؟ و بما حدثت نفسها عن مصر؟ ج- أحبت شجرة الدر مصر و شعبها ؟ فبم عللت ذلك ؟ د- ماذا كانت تأمل شجرة الدر ؟ و ما الصعوبات فى تحقيق ذلك ؟ 2- استغرقتها تلك الأفكار و لم تشعر إلا و قد أشرقت الشمس و غمر ضوءها المكان و دبت الحركة فيه ثم سمعت صوتاً فى اهتمام قائلاً مولاي الأمير فى انتظارك يا سيدتي فهبت واقفة ثم سارت متهادية باسمة الثغر مشرقة المحيا إلى حيث الأمير . أ- هات مرادف (استغرقتها. تشعر . متهادية . الثغر . غمر . المحيا ) ومضاد ( الحركة . أشرقت . اهتمام ) و جمع ( ثغر ) ؟ ب- كانت شجرة الدر جارية طموح . كيف تستدل على ذلك ؟ ج- من الأمير ؟ و ما علاقته بشجرة الدر ؟ د- وراء كل عظيم امرأة عظيمة . دلل على صدق المقولة من خلال دراستك للفصل الأول ؟
تدريبات الفصل الثانى قصه
1- ( وقع هذا الخبر على نفس نجم الدين كالصاعقة ليس لأنه فقد ملك مصر و لكن لما ينتظر هذه الدولة المترامية الأطراف من تمزق و تفرق فهؤلاء الأعداء الأيوبيون فى مصر سيهبون مسرعين ليحققوا أطماعهم و يمزقوا الدولة بينهم منتهزين ضعف الملك و ضعف الإدارة التى تتولى أمره ) أ- تخير الصواب مما بين القوسين : 1- المراد بهذا الخبر: (وفاة الكامل – الهجوم على مصر – تولية سيف الدين الملك ) 2- مرادف المترامية : ( المتحاربة – المتباعدة – الهامدة ) 3- (ليحققوا أطماعهم ) علاقة الجملة بما قبلها (توضيح – تفصيل – نتيجة – تعليل ) ب- لماذا وقع هذا الخبر على نجم الدين وقع الصاعقة ؟ ج- ماذا قرر نجم الدين لمواجهة هذا الموقف الصعب ؟و ما رأى شجرة الدر ؟ 2-( فى أستار الظلام كان نجم الدين يمضى فى طريقه مبعداً عن الرحبة و لم يبعد به السير حتى أحس بحركة فى الجيش و سمع منادياً يجأر بصوته يطلب الإسراع و إلا وقعوا فى أيدى الخوارزمية فتمكن من الإفلات منهم و أسرع بمن تبقى من جيشه إلى سنجار ليمتنع بها تاركاً لهم الأموال و الأثقال ... ) أ- تخير الصحيح مما بين الأقواس : 1- معنى ( يجأر بصوته ) ( يتحدث . يقرأ . يرفع صوته ) 2- مرادف الأثقال ( الأطعمة . الأمتعة . الدواب ) 3- ليمتنع بها علاقتها بما قبلها ( التعليل . التفصيل . التوضيح ) ب- لماذا ترك نجم الدين حصار الرحبة ؟ ج- ما سبب انقضاض الخوارزمية على نجم الدين ؟ و كيف فكوا عنه حصار بدر الدين لؤلؤ الذى حاصره فى سنجار ؟
تدريبات التوابع
** حدد النعت ووجه التطابق بين النعت والمنعوت فيما ياتى : 1 مشيت فى شارع واسع 2 شاهدت فتبات مودبات 3 حضر الطلاب الاذكياء 4نعيش فى دولة حرة 5 أبونا شيخ كبير 6 فى المدرسة تلاميذ أذكياء
ثانيا النعت الجملة شروطه :- 1- أن يكون المنعوت نكرة (الجمل بعد النكرات صفات) 2- أن يشتمل على ضمير (الرابط) يطابق المنعوت فى النوع والعدد
تدريبات النعت
* حدد النعت فى الجمل الاتية وبين نوعه : 1- لن تركع أمه قائدها محمد 2-لا خير فى عمل يلهى عن الصلاة 3-اتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله 4-مثل كلمة طيبة كشجرة طيبة أصلها ثابت وفرعها فى السماء 5-جلس فلاح تحت الشجرة 6-هذا شعب قائده مبارك 7-قابلت فتاة ابتسامتها عريضة 8-استمعت إلى مؤذن ينادى للصلاة
تدريبات على الوحدة الاولى لغه عربيه
