أقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : كانت الموسيقى أنهاراً تروي الأرض والناس ، ودماء تدفع الحياة في قلوب البشر ، وسراً يحكم الروح ، كانت وحياً يرتفع بالانسان ويجعل منه حكمة وعبقرية ووحدة هي نبض الوجود ، وايقاع الامل ، هي هواية وحب لكل البشر ترددها الطبيعة والتاريخ والاساطير والعقائد والاديان والكون والاحلام دون ما ضجر . كيف يمكن أن يكون الانسان عظيما أو مجيدا أو حاكماً لمهنة أو حرفة دون أن يكون متذوقاً للموسيقى ؟ إنها تغمر جمود الحياة بالانسانية والمرونة والعدل فالمستمع المتذوق موسيقى مشترك في الابداع ، لأن هذا الفن لا يوجد إلا في ضمير البشر وذاكرتهم ، ولا يكون عذباً إلا عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات ، وفي عقول صحيحة تربط بين الحاضر والماضي في لحن واحد متكامل . كيف نحتاج إلي كتب للتذوق الموسيقي وهي تنبع من داخل كياننا عندما نسمعها ، من نبض قلوبنا ، وايقاع خطواتنا ، وارتباطنا بإيقاع الطبيعة والكون من حولنا ؟ لنتفق أولاً علي ان أعدي أعداء الفن الموسيقي هم تجار الموسيقى ، الذين يقبل علي تجارتهم كل مستمع دون عناء ، وتسري السموم في أسماعهم ، وتختلط في كيانهم وذاكرتهم مع ما يأكلون ويشربون ، ومع ما يؤدون في الحياة من أعمال تدنس الوجود ..إن الموسيقي لغة لا نقرؤها ولا نراها ، ولا نحسها مجسدة الا في اعماقنا وضمائرنا ، فكيف نقبلها من الأميين ، وكيف نتركها في ايدي تجار عابثيين ، إلا إذا كنا نحن مشاركين في سخف الحياة ، وانحطاط السلوك ، وتلوث البيئة ، وتخلف البشرية . ( 11 ) أي من الكلمات الاتية أقرب في المعني لكلمة " ضمير " في الفقرة الثانية ؟ ( أ ) أخلاق ( ب ) وجدان ( ج ) وعي ( د ) عقل ( 12 ) ما الفكرة الرئيسية التي تدور حولها هذه القطعة ؟ ( أ ) الموسيقى الراقية هي التي تخلد عبر الزمن ( ب ) للموسيقى تأثير إيجابي علي الانسان ( ج ) الفن الموسيقى ينبع من ايقاعات الحياة ( د ) لغة الموسيقى ترتقي بسلوكيات البشر ( 13 ) بم توحي عبارة " عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات " ؟ ( أ ) ارتفاع الاصوات ( ب ) الاستمرارية والثبات ( ج ) التكرار ورجع الصدي ( د ) الانجاز التاريخي (14 ) إلام يرمي الكاتب في هذه القطعة ؟ ( ب ) الدعوة الي تسجيل الابداعات الموسيقية . ( ب ) توضيح سمات الفن الموسيقى الراقي . ( ج ) الدعوة الي حماية فن الموسيقى من المنتفعين . ( د ) شرح العلاقة بين الموسيقى وذاكرة الإنسان . ( 15 ) لماذا يجب محاربة الاتجار في الموسيقي ؟ ( أ ) للحد من التلوث السمعي ( ب ) للحفاظ علي عظمة الانسان ومجده . ( ج ) لحماية وجدان الانسان وعقله . ( د ) لحماية الحضارة والمدنية .
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
( 16 ) أحب الحياة ....... أني لم أغرق في لذاتها ....... لم أخبر دروبها ........ إني أعشق العطاء .......الجود والسخاء ( أ ) علي الرغم من – و – بل – فـ ( ب ) و – علي الرغم من – فـ - بل ( ج ) بل – علي الرغم من – و – ف ( د ) فـ - بل – علي الرغم من – و ( 17 ) يعمل المصنع 3 فترات وفي مجلس ادارته 6 أعضاء ( أ ) ثلاثة فترات ، وست أعضاء ( ب ) ثلاث فترات ، وست أعضاء ( ج ) ثلاثة فترات ، وستة أعضاء ( د ) ثلاث فترات ، وستة أعضاء ( 18 ) حدد الجملة غير المؤكده فيما يلي ..... ( أ ) قرأت القصة كلها ( ب ) رأيت محمداً نفسه ( ج ) أشتريت الجهاز عينه ( د ) قرأت كل الكتاب ( 19 ) " تنبه المعلم إلي الخطأ فصوبه " حدد الرسم الصحيح لاخر حرف في الكلمتين السابقتين علي الترتيب ( أ ) تاء مربوطة – هاء ( ب ) هاء – هاء ( ج ) تاء مربوطة – تاء مربوطة ( د ) هاء – تاء مربوطة ( 20 ) " المعلمون صانعو حضارات " ( أ ) مازال المعلمين صانعي حضارات ( ب ) مازال الملعمون صانعو حضارات ( ج ) مازال الملعمين صانعو حضارات ( د ) مازال الملعمون صانعي حضارات ( 21 ) في أية مجموعة مما يلي يجب حذف الهمزة من اوائل كلماتها ؟ ( أ ) اكتب ، اذكر ، اسم ، اختبار ( ب ) اعدادي ، اجراءات ، اجابة ، اكرم ( ج ) اجازة ، ان ، اسماعيل ، الهام ( د ) ابراهيم ، امامك ، اذا ، او ( 22 ) " إن ....... علي النهوض ببلدهم " أختر التكملة الصحيحة لهذه الجملة مما يلي ..... ( أ ) المصريون قادرون ( ب ) المصريين قادرون ( ج ) المصريين قادرين ( د ) المصريون قادرين ( 23 ) حدد الجملة الاسمية مما يلي ..... ( ا ) يزداد الجو بردا كلما اتجهت الي الشمال ( ب ) يسّر ما استطعت وكن هيناً ليناً ( ج ) يمم الرجل وجهه الي القبلة ( د ) يزيد أحد أبناء معاوية بن أبي سفيان ( 24 ) رحم الله ....... عرف قدر نفسه ، و ..... علي قول الحق ( أ ) امرأ ، جرؤ ( ب ) امرؤ ، جرؤ ( ج ) امرأ ، جرأ ( د ) امرئ ، جريء
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
( 25 ) " للآثار المصرية تاريخ عريق : فهي أعظم الحضارات ، وهي تعبر عن ماضٍ عريق ، وحاضر مجيد ، ومستقبل وليد ؛ تتنوع في شكلها ومضمونها بتنوع بيئات مصر ؛ وهي ثروة قومية يحافظ عليها المصريين ؛ وعنصر جذب للسياح ورءوس الأموال " . ما أبرز أنواع الاخطاء في الفقرة السابقة ؟ ( أ ) علامات الترقيم غير ملائم ، الاخطاء النحوية . ( ب ) علامات الترقيم ، الاخطاء الاملائية ( ج ) الاخطاء النحوية ، وعدم ترابط الافكار ( د ) الاخطاء الاملائية وعدم ترابط الافكار ( 26 ) ........ الناس عنا ، .......... عن ماضينا أختر التكملة الصحيحة للجملة السابقة علي الترتيب مما يلي ...... ( أ ) سائل ، تنبئك ( ب ) سأل ، تنبئك ( ج ) سائل ، تنبؤك ( د ) ساءل ، تنبأك ( 27 ) نامت عيون الجبناء عن الحق ( ) فخلطوا بينه وبين الباطل ( ) وامتزجت في نفوسهم مشاعر الخوف والرجاء ( ) فما أجدرهم بالإهمال والازدراء ( ) علامات الترقيم التي يجب وضعها بين الاقواس في الفقرة السابقة علي الترتيب هي : ( أ ) ( ؛ ) ، ( ، ) ، ( ، ) ، ( ! ) ( ب ) ( ! ) ، ( ؛ ) ، ( ، ) ، ( . ) ( ج ) ( ، ) ، ( ؛ ) ، ( . ) ، ( ، ) ( د ) ( ، ) ، ( ! ) ، ( ، ) ، ( . ) ( 28 ) أيتها المعلمة إن ..... الجهد ...... الأجر التكلمة الصحيحة للجملة السابقة علي الترتيب ..... ( أ ) تبذلين – تنالين ( ب ) تبذلي – تنالي ( ج ) تبذلين – تنالي ( د ) تبذلي – تنالين ( 29 ) حدد المجموعة التي رسمت أواخر كلماتها رسماً صحيحاً مما يلي ..... ( أ ) محا ، شدا ، استوي ، اقتدي ( ب ) محي ، شدي ، استوا ، اقتدي ( ج ) محا ، شدي ، استوي ، اقتدا ( د ) محي ، شدا ، استوا ، اقتدي ( 30 ) ورثت علماً ومالاً من ........ أختر التكملة الصحيحة للجملة السابقة مما يلي ....... ( أ ) أبيك ذي المال ( ب ) أبيك ذو المال ( ج ) أبوك ذا المال