منتديات كويك لووك
موضوع بعنوان :نموذج اجابة امتحان التاريخ 2009
الكاتب :رحمة




نموذج اجابة امتحان التاريخ 2009
اجابة السؤال الاول :-
( أ ) اختر الاجابة الصحيحة من بين الاقواس :-
1- الرابع ( ص 4 ) 2- ثلاث سنوات ( ص 112 )
3- سعيد ( ص 128 ) 4- 1955 ( ص
178 )
ب- ضع علامة ( صح ) او ( خطأ ) مع ذكر السبب :-
1- ( خطأ ) :- لان بعضهم اسلم وظل بعضهم على دينه يدفع الجزية
( ص 8 )
2- ( خطأ ) :- لانه اقدم انواع الضرائب لارتباطه بالارض وعرفته الشعوب المختلفة منذ القدم واقرته الدولة الاسلامية على وضع يتفق مع تعاليم الاسلام ( ص 12 )
3- ( صح ) :- حيث قسم المجتمع تقسيماً راسياً طبقياً تحتله طبقات عدة هى طبقة الحكام – طبقة العلماء والتجار – طبقة الحرفيون والصناع – طبقة عامة الشعب – طبقة الرقيق ( ص 18 – 19 – 20 )
4- ( صح ) :- لان الاسلام انتقل كدين دون ان يرافقه حكم العرب المسلمين الى اقطار متباعدة فى جنوب شرق آسيا واواسط افريقية ( ص 11 )
5- هذه النقطة بالذات كانت اكثر النقاط اثارة للجدل فى الامتحان ليس بين الطلاب فقط ولكن بين المدرسين ايضاً اختلفنا معاً حول اجابة هذا السؤال فالاستاذ الكبير مروان حسن يرى انها صحيحة والاستاذة آمال عبدالهادى ترى انها صحيحة بينما صبحى حمودة الاستاذ يرى انها خاطئة وبالنسبة لى ارى انها خاطئة لان ايطاليا عملت علي اخذ موافقة الدول الكبري بعقد مساومات دولية ثم اتجهت الي اقامة مشروعات اقتصادية في ايطاليا
ودليلى على ذلك هو ما ورد فى كتاب المدرسة ص 160 بأن اول الصفقات التى عقدتها ايطاليا لاحتلال ليبيا كانت عام 1902 مع فرنسا بينما بداية الغزو الاقتصادى والثقافى والغزو العسكرى كانت بعد ذلك بحوالى 8 سنوات ( اذاً الاجابة خاطئة من وجهة نظرى )
6- ( صح ) :- لان بعد اللجنة الانجليزية الامريكية 1946 حاولت
إنجلترا عقد مؤتمر فى لندن لحل المشكلة ورفض اليهود حضوره إلا إذا وافقت إنجلترا على قيام دولة يهودية فى فلسطين وحضرة العرب وكشفوا
عن مخطط اليهود لإبادة العرب بعد فشل المؤتمر أعلنت إنجلترا نفض يدها من المشكلة وتركتها بين يدى الأمم المتحدة ( ص 228 )


( ج ) قارن بين :-
& الثورة الفرنسية
طبيعة الثورة :- اول ثورة اجتماعية فى اوروبا
1- تعتبر أول ثورة جتماعية فى أوروبا بعد التغيرات التى صاحبت الثورة الصناعية وظهور الطبقة البرجوازية
2- قامت بها الطبقة البرجوازية بالتحالف مع طبقة عامة الشعب

نتائج الثورة :-
1- تم اقتحام سجن الباستيل
2- تم القضاء على النظام الملكى الإقطاعى وإعلان الجمهورية
3- تم إعلان مبادئ ( الحرية والإخاء والمساواة )
4- دخلت الثورة فى تجارب مختلفة من أشكال السلطة التنفيذية والتشريعية فقامت ( الجمعية التشريعية ثم المؤتمر الوطنى ثم حكومة الإدارة ) التى جاءت فى عهدها الحملة الفرنسية على مصر ( ص 75 )

ثورة 1919
طبيعة الثورة :- اول ثورة قومية فى تاريخ مصر ( ص 186 )
- كانت بداية ظهور الامة المصرية الموحدة بدون تفرقة بين مسلم ومسيحى
-كانت تدعو للاستقلال التام عن اى دولة اجنبية
- كانت بداية ظهور مصر الحديثة التى يقوم نظامها السياسى على اساس القومية المصرية وليس على اساس دينى

نتائج الثورة :-
1- اصدار انجلترا تصريح 28 فبراير 1922
2- صدور دستور 1923 ودخول مصر مرحلة الليبرالية
3- تشكيل وزارة سعد زغلول اول وزارة برلمانية فى تاريخ مصر ( ص 190- 191 )
اسباب حرب 1948 :-
1- أعلنت الأمم المتحدة قرار تقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية
2- إلغاء إنجلترا انتدابها على فلسطين وإعلان قيام دولة إسرائيل
3- ارتكب اليهود المذابح مثل مذبحة دير ياسين وأثاروا الرعب بين الأهالى
4- أصدرت جامعة الدول العربية قراراً بدخول الجيوش العربية فلسطين

لإعادة الأمن إلى البلاد
اسباب حرب 1956 :-
1-اطمئنان إسرائيل لبعض الدول العربية لأنها :-
أ- بعيدة عن حدودها ب- تقع تحت نفوذ الدول الموالية لها
ج- لا تستطيع التصدى لها عسكرياً
2- اعتقاد إسرائيل أن مصر هى العقبة الحقيقية فى طريق تحقيق أطماعها
خاصة بعد نجاح ثورة 23 يوليو 1952
3- تلاقى أهداف الاستعمار الغربى مع أهداف إسرائيل بعد تأميم قناة السويس


اجابة السؤال الثانى :- بم تفسر :-
1- تأخر استقلال مصر بعد اصدار فرمانين فى عام 1841
الاجابة :- لانهما ربطا مصر بعدة قيود هى :
1- يتلقى حكام مصر من ابناء محمد على فرمان الولاية من السلطان العثمانى
2- تلتزم مصر بتنفيذ كافة الاتفاقيات التى يعقدها السلطان العثمانى
3- تضرب النقود وتجمع الضرائب فى مصر بأسم السلطان
4- ترسل مصر سنوياً للسلطان ربع ايرادات الحكومة المصرية
5-لا يزيد عدد الجيش عن 18 ألف جندى وقت السلم
6- ليس لمصر ان تبنى سفن حربية الا بأذن من السلطان

2- تولى محمد فريد قيادة الحزب الوطنى فى مناخ غير ملائم
1- كانت سياسة الوفاق الإنجليزى الفرنسى قد نضجت
2- تنكر الخديوى عباس حلمى للحركة الوطنية وبدأ يرتب اوضاعة مع
الاحتلال وخاصة عندما اصبح جورست معتمداً بريطانياً
3- تولى بعد جورست عام 1911 كتشنر الذى اعاد مطاردة الوطنيين وسياسة الجلنزه

3- لم تحقق معاهدة 1930 استقلال العراق
& حيث نصت على
1- استقلال العراق بدأً من دخولها عصبة الامم
2- وجود قوات بريطانية فى بعض المواقع بالعراق
3- حماية خطوط المواصلات خاصة الجوية فى العراق

4- مساندة الولايات المتحدة الامريكية لاسرائيل فى حرب 1967
& التقاء مصالح الصهيونية مع الاستعمار للمرة الثالثة وتمثل فى :-
أ- مصالح الصهيونية :-
رغبة إسرائيل فى تكوين الدولة اليهودية من النيل إلى الفرات
ب- مصالح الاستعمار ( أمريكا ) :-
& القضاء على الحركة الشيوعية & السيطرة على البترول العربى
& تطويق الاتحاد السوفيتى من الجنوب

اجابة السؤال الثالث :- ايد صحة العبارات الآتية :-
1- تفوق العلماء المسلمون فى علم الفيزياء ( ص 48 )
أولاً:- علم الضوء:-
1- سموة علم البصريات أو المناظر ونبغ فية الحسن بن الهيثم والخازن البصري
2- ينسب للبيروني اختراعات فى علم الضوء وهى:-
أ‌- تعيين الكثافة النوعية لـ 18 نوع من الأحجار الكريمة
ب‌- وضع قانون الكثافة النوعية
ج- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من الصوت
ثانياً:- علم الصوت:-
1- نبغ فية الفارابي والقزوينى
2- بحث العلماء فى الصوت ومنشأة وقوتة
3- هداهم ذلك للبحث فى الموسيقى وصنع الآلات ومعرفة أنواع النغم

2- اجمعت المصادر الاسلامية والصليبية على همجية الحملة الصليبية الاولى
1- انطلقوا إلى الشوارع والبيوت والمساجد يقتلون كل من يقابلهم ( ص 62 )
2- قتلوا المسلمين واليهود والمسيحيين المخالفين لهم فى المذهب 3- لم يراعوا حرمة المسجد الأقصى فقتلوا كل من احتمى به 4- بلغ عدد القتلى 70 ألف منهم عدد من أئمة المسلمين كانوا فى المسجد الأقصى

3- ادت الاجراءات التى اتبعها محمد على الى تطور الصناعة المصرية ( ص 99 )
1- اقام مصانع حكومية لتوفير الصناعات المطلوبة
2- استقدم خبراء من الخارج لمختلف الصناعات
3- اجبر مشايخ الحارات على جمع الصبية من الشوارع للعمل فى مصانع الحكومة
فأصبحت مثل مدارس صناعية
4- خصص بعثات للخارج منذ فترة مبكرة لدراسة فنون الصناعة والترجمة

4- كان الوضع السياسى فى اواخر العهد الملكى قد بلغ اقصى درجات الفساد
1- كانت مصر تحت ذل الاحتلال وديكتاتورية الملك فاروق ( ص 198 )
2- فساد الاحزاب السياسية
3- الصراع بين الاحزاب للوصول الى الحكم

اجابة السؤال الرابع :- (أ) ما النتائج التى ترتبت على :-
1- اهتمام المسلمون بعلم الفلسفة ( ص 44 - ص 54 )
1- حفظ العرب فلسفة كبار فلاسفة اليونان من الضياع وأضافوا عليها
2- أثرت فلسفة بن رشد فى فلاسفة أوروبا لأنة الشارح الأعظم لفلسفة
أرسطو وظلت فلسفتة تدرس فى جامعات أوروبا من القرن
3- ظهر علم فلسفى جديد هو علم الكلام
4- ظهر الكثير من الفلاسفة مثل الكندى والفارابى وابن سينا واخوان الصفا


2- فشل الحملة الصليبية الثانية ( ص 63 )
1- غادر كونراد الثالث من عكا عائداً إلى أوروبا
2- بقى لويس السابع فى فلسطين 6 شهور وغادرها إلى أوروبا
3- كانت الحملة نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين بسبب :-
ا- أدت إلى انحطاط هيبة ومكانة الصليبيين فى الشام
ب- زادت من نفوذ المسلمين ورفعت روحهم المعنوية
ج- تشجع المسلمين وبدءوا فى الهجوم على أملاك الصليبين فى الشام


3- اصطحاب نابليون للعلماء اثناء حملته على مصر ( ص 87 )
قام علماء الحملة بالاعمال الآتية :-
أ- دراسة توصيل البحر الاحمر والمتوسط وفشلوا لخطأ فى الحسابات
ب- العثور على حجر رشيد وحل رموز اللغة المصرية القديمة
ج- وضع كتاب وصف مصر


4- مساندة سلطان مراكش للمقاومة فى الجزائر ( ص 156 )
1- كان من اهم عوامل صمود الامير عبدالقادر الجزائرى
2- قصفت فرنسا مدينة طنجة بشده
3- تخلى عنة سلطان مراكش فضعفت مقاومة الامير
4- بفضل تفوق السلاح الفرنسى استسلم الامير ونفى للشام

(ب) ماذا يحدث اذا :-
1- لم ترحل القوات الانجليزية عن مصر عام 1803
1- كانت سيبسط نفوذها على وادى النيل وتحتل مواقع على البحر الاحمر والمتوسط ( ص 90 )
2- ما توطد مركز خسروا باشا الوالى العثمانى ( ص 91 )
3- ما تولى محمد على فى النهاية حكم مصر


2- لم يتم تطبيق المبدأ الرابع لثورة 23 يوليو 1952
1- ما تم تعميم مجانية التعليم ( ص 206 )
2- ماصدرت قوانين التأمينات الاجتماعية للعمال والموظفين
3- ما تم تحديد ساعات العمل بسبع ساعات يومياً وما اشركت العمال فى مجالس ادارة الشركات والمصانع وخصصت لهم نسبة من الارباح
4- ما منحت المرأة حق الانتخاب والترشيح


اجابة السؤال الخامس :-
1- الدين الاسلامى يدعو الى طلب العلم ( ص 30 )
1- دعا للعلم وحث القرآن على التعلم فى سورة العلق.
2- حثت أحاديث الرسول على طلب العلم وجعلته فريضة
3- جعل الرسول فى غزوة بدر فداء بعض أسرى المشركين أن يعلم الأسير عشرة من صبيان المدينة القراءة والكتابة.

2- فضل الحضارة الاسلامية على اوروبا فى مجال الجغرافيا ( ص 54 )
1- تعلموا علم الجغرافيا على يد الادريسى
2- نقلوا عن العرب البوصلة وكيفية استخدامها

3- تخلف التعليم فى مصر اثناء الاحتلال البريطانى ( ص 144 )
1- أهمل التعليم وجعله بمصروفات عالية بعد أن كان بالمجان
2- جعل أهداف التعليم مجرد تخريج موظفين للدولة
3- جعل اللغة الإنجليزية لغة الدراسة
4- أمات روح الابتكار وانشأ الأفراد على الخضوع والاستسلام
5- بلغت نسبة الأمية 92% بين البنين و 97 % بين البنات

4- موقف الشعب التونسى من محاولات فرنسا لمحو شخصيته العربية الاسلامية
1- تصدوا للفرنسيين (ص 158 )
2- تعلقوا بالجامعة الاسلامية التى نادى بها جمال الدين الافغانى والسلطان العثمانى عبدالحميد الثانى
3- تشكلت احزاب وطنية وحاولت عرضت قضية تونس على نؤتمر الصلح ولكنهم فشلوا

5- دور مصر بعد انتصار اكتوبر 1973 من اجل السلام ( ص 245 – 246 )
1- بادر السادات بالذهاب لاسرائيل فى 1977 ودعا لاقامة سلام عادل ودائم
2- تم عقد مؤتمر كامب ديفيد 1978 واسفر عن وضع اطار للسلام
3- تم توقيع معاهدة السلام بين مصر واسرائيل فى 1979 بمشاركة الولايات المتحدة الامريكية والتى ادت لانسحاب اسرائيل من سيناء
4- رعاية مصر مؤتمر مدريد ومؤتمر اوسلو بالنرويج

6- رأيك فى دور الحضارة الاسلامية فى اوروبا فى العصور الوسطى
متروك الاجابة لابداع الطالب من خلال ما قدمته الحضارة الاسلامية للحضارة الاوروبية فى العصور الوسطى فى جميع المجالات ( ص 54 )







ملحوظة هامة جميع ارقام الصفحات حسب الكتاب المدرسى طبعة ( 2007 / 2008 )


منقول للفائدة